सविता शिवराम घुले, डॉ. भालचंद्र बाळकृष्ण भावे, “निर्देशित वाचन-विचार (DRTA) कार्यनीतीचा विद्यार्थ्यांच्या वाचन आकलन व चिकित्सक विचारक्षमतेवर होणाऱ्या परिणामांचा अभ्यास”, IJARMT, vol. 3, no. 2, pp. 1538–1545, Jun. 2026.