प्रभाकर. “इतिहास शिक्षण की पद्धतियाँ और उनका विद्यार्थियों की ऐतिहासिक चेतना पर प्रभाव”. International Journal of Advanced Research and Multidisciplinary Trends (IJARMT), vol. 2, no. 4, Dec. 2025, pp. 621-3, https://www.ijarmt.com/index.php/j/article/view/806.